martes, 30 de julio de 2024

Análisis crítico de las redes (3º ESO)

¡AVISO URGENTE (pincha aquí)!   

Seguro que alguna vez has oído una mentira ¿a que sí?


Es importante para avanzar como ciudadanos y como sociedad buscar la verdad


Ya lo decía Jesús en el evangelio: 

"La verdad os hará libres"

Por eso vamos a realizar un juego, para ayudarnos a aprender a leer con espíritu crítico las noticias, imágenes o avisos, que nos llegan a traves de las redes.

Primero os voy a pedir que os pongáis por parejas

Una vez  formado los equipos os voy a pedir que subáis al mural digital (padlet)  un par de imágenes,videos o noticias con su enlace. Una debe ser verdadera y otra falsa. 
El profesor también aportará varias imágenes o noticias con una variedad de temas y formatos (noticias, memes, videos, infografías, etc.). Lo subiremos a un panel colaborativo


Os vamos a pedir que seáis grandes investigadores y que en el panel encontréis al menos tres noticias falsas
(no valen las vuestras)

¿cómo? muy fácil aplicando estos criterios para detectar las noticias falsas

Verificación de la fuente: ¿Es un medio de comunicación confiable? ¿Quién escribió la noticia o creó la imagen?
Contexto y fecha: ¿Cuándo se publicó? ¿Hay algún contexto relevante?
Verificar los datos presentados. ¿Son precisos? ¿Hay algún dato que respalde la afirmación?
Sesgos y manipulación: Analiza posibles sesgos o manipulaciones. ¿Se presenta la información de manera imparcial o con un sesgo evidente?

Por último una vez detectada al menos dos noticias falsas debeis elaborar un material educativo digital que advierta sobre dichas noticias falsas y argumenten por qué son falsas.
Podrán hacer un video(youtube, skynemaster,videopad ), un periódico (con cava), una infografía (p.e.: visme), un podcast, un muro con padlet, un formato digital con genially, o video con IA (p.e.:vidnoz AI)


Aquí tienes ua infografía que te hace un resumen 







Análisis crítico de las redes © 2024 by JUAN MORILLO CASTRO is licensed under CC BY 4.0 




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